Noordhoff | Educatieve boeken en -magazines

Mijn eerste baan was op de interne ontwerpstudio van educatieve uitgeverij Wolters-Noordhoff. Ik heb nog steeds veel plezier van wat ik daar heb geleerd. De ontwerpers op de studio waren ambitieus en we werkten nauw samen met uitgevers, redactie en beeldredactie. Dit leverde mooie producten op die toegespitst waren op het gedrag van leraar en leerling.

Vooruitlopend op wat op dat moment daadwerkelijk mogelijk was onderzochten we of je een educatieve methode zou kunnen uitvoeren als digitaal lesmateriaal: blijft het dan bij het trainen van vaardigheden? Of lukt het ook de didactiek van de methode over te brengen? En wat betekent dit voor de rol van de docent?

Grappig om te zien dat veel van wat we toen aan het verkennen waren, inmiddels dagelijkse onderwijspraktijk is geworden: zoals vaardighedentraining via apps en games, leerling-volg-systemen en adaptive learning.

Ook bij een offline lesmethode is gebruiksvriendelijkheid de eerste voorwaarde, want je wilt natuurlijk dat de lesstof wordt begrepen. Een educatieve methode bestaat uit meerdere boeken en additieve middelen. Door de combinatie van lesstof, verwijzingen en extra aanwijzingen ontstaat een complexe structuur. Door de onderlinge verbanden te laten zien en de tekststructuur in schema te vatten praatte ik een stuk gemakkelijker met de uitgever en kreeg hij meer inzicht in het gebruiksgemak van de methode.

Mijn werkzaamheden

Conceptontwerp binnenwerk div. boeken voor lager en middelbaar onderwijs | Ontwerp div. omslagen | Ontwerp div. magazines | Presentaties aan uitgevers | Beeldplannen